小學老師的主奴式教學（三）
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高跟鞋踏地時發出滴滴答答聲迴盪在耳畔，張靖宇聽著那宛如踩在自己心跳上的腳步聲越來越近，惶恐不安的內心反而平靜了下來，頭深深的埋在地上，默默等待著那至高存在的審判！
林老師閒庭信步的走到自己的辦公椅上坐下，而小嘴裡一直含著林老師纖纖玉指的鄭佳也亦步亦趨的一路跟著爬了過來。在林老師坐好後，鄭佳便跪在椅子旁小嘴一刻不停的嘬著林老師的手指。
林老師一對修長的肉絲美腿交疊在一起，右腿搭在左腿上，輕輕晃動著穿著潔白高跟鞋的右足，那高貴的玉足剛好懸在跪伏在那裡的張靖宇頭頂，張靖宇只要微微一抬頭就能觸碰到林老師的鞋底！
林老師手指在鄭佳小嘴裡漫不經心的玩弄著她的柔舌，朱唇輕啟淡淡道：“老師似乎沒有聽到耳光的聲音啊？”
張靖宇一抖，顫聲道：“林老師，對不起，我沒能完成老師給予的懲罰，求您更加嚴厲的懲罰我吧！”
原來張靖宇之前給林老師做墊腳凳，結果林老師沒踩多長時間就他就堅持不住了。林老師因為他這個小凳子不太好用，所以林老師懲罰張靖宇用她的一雙米黃色魚嘴高跟鞋扇自己一百個耳光，並舔乾淨自己的高跟鞋。
而結果，張靖宇顯然並沒有做好。
林老師打量了一下一旁擺放整齊的米黃色高跟鞋，發現已經一塵不染，明顯被仔細舔過了。林老師皺了皺好看的黛眉，這才不滿的道：“你不會光顧著舔老師的高跟鞋，忘記打耳光了吧？”
“不，老師，不是的！我……因為胳膊一點力氣都使不上，完全抬不起來所以才……對不起，林老師都是我的錯，求您懲罰我吧！”張靖宇慌忙解釋道，隨後又覺得這樣解釋好像在逃避責任一樣，所以再次乞求林老師懲罰他！
林老師一挑眉，卻是有些明白了。張靖宇之前給她做凳子墊腳的時候，她可是一直踩到張靖宇到達極限才下去的！一個十歲的孩子，哪怕長得比同齡人壯，那小細胳膊支撐著林老師的全部體重也十分不易！更何況是極限的消耗體力呢，怕是胳膊完全脫力，肌肉損傷了吧？
好在張靖宇沒有找藉口，而是一上來就乞求林老師懲罰，所以林老師並不怎麼生氣，不然的話，那後果怕是要給張靖宇留下深刻的心理陰影的！
林老師不置可否的道：“不管怎麼說，你沒有完成老師交代的事，確實應該加重懲罰了。”
“是！林老師，您就狠狠的懲罰我吧！”張靖宇心中一凜，林老師要懲罰他了，應該會很痛苦吧？誰讓自己這麼沒用呢，林老師懲罰他也是應該的！想到林老師要親自懲罰他，張靖宇的心情卻是不知不覺有些雀躍了起來，這連他自己都沒發現。
他自己沒發現，林老師卻是從張靖宇有些迫不及待的回答中察覺了什麼，似笑非笑的說道：“你是想要老師親自扇你耳光嗎？真是個貪心的小賤貨啊！如果老師親自動手的話，那到底是懲罰，還是獎勵啊？”
張靖宇吶吶不語，不知道該如何回答，難道扇耳光不算懲罰嗎？他有些迷惑，不過林老師好像不會親自扇他耳光了，這讓他有些失望……
“抬起頭！”
聽到林老師的命令，張靖宇連忙抬頭，卻是一抬頭，腦袋就撞到了林老師的鞋底。張靖宇心中一蕩，慌慌張張的道歉：“對不起林老師，我不是故意的！”
張靖宇這才躲開林老師的腳，抬起頭來。林老師也好心的沒有怪他，莞爾一笑，朝著一旁那雙米黃色魚嘴高跟鞋示意了一下“把老師的高跟鞋銜起來！”
張靖宇趕緊彎腰用嘴含住高跟鞋的鞋跟，然後把高跟鞋叼了起來。等張靖宇重新跪好，林老師的那雙高跟鞋就掛在他的嘴上。
林老師輕輕一笑，翹著的右腳一甩，就把張靖宇叼著的高跟鞋踢飛了，被踢飛的高跟鞋在地上滾出去兩三米。
張靖宇有些不知所措，林老師踢飛高跟鞋的時候，因為鞋跟掛在他嘴裡，所以他的嘴被鞋跟狠狠劃了一下，很疼，但這不重要，關鍵是他不知道做錯了什麼！
林老師淡淡的道：“雖然老師教的是數學，但老師應該有說過其他學科也要認真學習的吧？就比如語文，老師說讓你把老師的高跟鞋銜起來，而不是叼起來！”
張靖宇愣在那，有些尷尬起來，他才剛上小學四年級，叼是什麼意思他還是知道的，但這個銜，他也只是聽過，只知道要用嘴，卻是連這個字都不會寫！
林老師看他那呆頭呆腦的樣子，也看出了他不明白這裡面的區別。心中暗道自己似乎陷入了慣性思維。實際上，叼著和銜著的區別並不是很明顯，都是用嘴含著東西不吐也不吞。只是林老師以前調教奴隸的時候，在她這裡叼著和銜著是不同的，奴隸如果搞錯了她的命令可是會挨罰的！
當然，林老師可不會認為自己錯了，只是這些孩子還欠缺調教而已。
“來，老師教你，先去把高跟鞋叼回來吧！”林老師溫婉的說道，學生有不懂的，作為老師自然會悉心教導。
張靖宇像一隻小狗一樣爬過去叼起林老師的兩隻高跟鞋，然後又爬了回來。
這次張靖宇是含著連著高跟鞋的鞋後沿口叼著，鞋尖則向下垂著。林老師看著張靖宇說：“你現在這樣，含著高跟鞋的一端，另一端低垂著，就是叼著！那麼什麼是銜著呢？”
“你先含住高跟鞋的鞋尖，注意不要用牙齒去咬，會傷到老師的高跟鞋，用嘴唇用力抿住！”
“對，就這樣，不能讓高跟鞋垂落，用力含著鞋尖，讓高跟鞋整體保持水平！”
“沒錯，就是這樣，這就是銜著！明白了嗎？”
張靖宇這會正按著林老師的教導銜著高跟鞋，卻是沒法回話了，就連點頭回應都不敢。張靖宇覺得這麼銜著高跟鞋很吃力，他一點頭恐怕就銜不住了，高跟鞋會掉下去的！林老師說不能用牙咬，但光憑嘴唇的力量根本無法令高跟鞋保持水平，張靖宇此刻覺得林老師的高跟鞋竟是如此的沉重！所以張靖宇還是用上了牙齒和咬合力，但為了不咬傷林老師的高跟鞋，他是用自己的上下唇包住牙齒，避免牙齒與高跟鞋的鞋尖直接接觸才咬的！
嘴唇被咬的很疼，但他不得不用力咬，因為只有用力咬才能銜住林老師的高跟鞋！
林老師見他明白了銜著高跟鞋的要領，滿意的笑了笑，接著開口說：“接下來老師要說該如何懲罰你了，你聽好了！”
張靖宇馬上集中注意聆聽，爭取一字不落的全部記住，發誓這次一定要完成林老師給予的懲罰！
林老師用她
柔和悅耳的聲音不疾不徐的說道：“首先是基礎懲罰，你沒能完成一百個耳光的懲罰，所以基礎懲罰要翻倍，也就是等你胳膊恢復力氣，起碼要扇自己二百個耳光！”
林老師依然用手指把玩著鄭佳柔軟的舌頭，因為心情很愉悅，林老師指甲很用力地掐著鄭佳的舌頭，疼的鄭佳眼含淚水發出“嗚嗚”如同小狗嗚咽的聲音。
林老師並沒有理會鄭佳，手上不停，看了看錶，嘴中繼續說道：“接著是追加懲罰，從現在開始你就一直跪在這裡銜著老師的高跟鞋，現在是三點二十五分，直到你的胳膊恢復力氣能夠執行懲罰為止，每過一分鐘就要在基礎懲罰之上多打自己一個耳光！”
張靖宇看著林老師嘴角的笑意，身體漸漸僵硬。這還沒完，林老師繼續笑著吐出更加可怕的規則！
“最後，無論什麼情況、任何原因，嘴裡銜著的高跟鞋都不許掉下來！如果你沒能銜住老師的高跟鞋，讓它掉了，要馬上再次銜起來！並且，作為你沒銜住老師高跟鞋的處罰，高跟鞋每掉落一次，所有的懲罰都要再次翻倍！”
也就是說，哪怕只是最基礎的懲罰二百個耳光，如果高跟鞋掉一次就會翻倍成四百個耳光！再掉一次就是翻倍成八百個耳光！以此類推……
如果張靖宇的胳膊不能快點恢復，也就意味著，張靖宇一旦掉落一次高跟鞋，就證明他已經銜不住了，馬上就會有第二次、第三次……無數次……
到那時候……張靖宇不禁打了個哆嗦，差點就沒銜住嘴裡的高跟鞋，嚇個半死！
張靖宇眼含恐懼，感受著嘴裡銜著的高跟鞋的重量，張靖宇覺得現在就已經有些吃力了，他不敢想接下來會怎麼樣！
林老師欣賞著張靖宇恐懼的眼神和表情，那微微顫抖的幼小身體正竭力銜著自己的高跟鞋不敢讓它掉落。林老師開心的笑了，直覺得愉悅極了！
就算小孩子恢復得快，林老師覺得張靖宇的胳膊至少也要兩三個小時才能勉強活動。林老師很肯定張靖宇無法銜著自己的高跟鞋堅持那麼長時間！那時候的情景該多麼有趣啊，林老師只是想想就有些興奮！張靖宇最終要用她的高跟鞋扇自己多少個耳光？幾千個？還是幾萬個？如果張靖宇恢復得慢些，這個數字將會變得無限大！甚至一輩子都打不完也不是不可能！
到時候張靖宇一生都得跪在林老師腳下不停用林老師的高跟鞋扇自己耳光，用扇自己耳光發出的美妙聲音來取悅林老師，用大部分時間都紅腫潰爛著的臉蛋來博林老師一笑！
年紀幼小的張靖宇也許還無法想得那麼遠，林老師很好奇，當張靖宇最後得知自己的下場時會怎麼做？
是默默接受這份悽慘的命運，還是就此反抗林老師？
林老師覺得如果是前者的話，那張靖宇可以算得上是全班第一個完成她調教的奴隸了！那樣的張靖宇，對林老師的忠誠度已經是滿值了。哪怕不需要更多的調教，林老師也可以對張靖宇做任何事下任何命令，他都不會有一絲猶豫的完全服從！
更大的可能是後者吧。就算如此，林老師也無所謂，反正張靖宇是逃不出她的手心的。該是他的懲罰一個都不會少，該是他的命運他也逃不掉。只是欠缺更多的調教罷了！
林老師最後深深的看了一眼仍在努力銜著自己高跟鞋的張靖宇，便不
再關注他了。林老師只需要靜靜等待最後的結果。
林老師把手指從鄭佳的嘴裡抽了出來，同時還把鄭佳的舌頭揪了出來。林老師用手指擰著鄭佳的舌頭，用力的拽著，鄭佳疼著嗚啊直叫，腦袋隨著林老師的拽動左搖右晃。把鄭佳的舌頭抻長到極限，再拽不出一絲，林老師才鬆開手指！
林老師命令鄭佳去打點水來給她洗手，她洗了手之後又叫來盧秉義和劉軍跪在辦公桌下面，用他們的臉來給自己墊腳。這本來是許志州的工作，不過許志州被林老師踩得奄奄一息，到現在也蒼白著一張臉沒緩過來，林老師便好心的讓他跪在那休息了。
正好林老師也覺得一張小臉不夠她兩隻腳踩的，現在兩個人來給她墊腳，她一腳踩一人的臉也更加舒服些！
被林老師踩在臉上，近距離接觸林老師的玉足，嗅著林老師高跟鞋上的皮革味，以及隱隱傳來的香氣，盧秉義和劉軍都迷醉了。那味道簡直太美妙了，混合著林老師的腳汗味和體香，簡直叫人慾罷不能！
與之相對的是臉被堅硬的鞋底踩著有些不好受，而且為了林老師踩著舒服，兩人還不能跪的太高，必須彎腰蜷著身子儘量放低，然後再把頭仰起來，讓自己的臉保持四十五度傾斜的角度供林老師踩踏！這姿勢彆扭極了，別提多難受了，但盧秉義和劉軍都毫無怨言地努力保持著這種憋屈的姿勢！
所謂奴隸，就是要用自己的萬般痛苦艱辛來換取主人的一絲享受，哪怕這一絲享受對主人來說微不足道，但也足以要奴隸傾盡所有付出一切！
兩個孩子還不懂這些，但林老師已經用實際行動讓他們記住了這個道理。
林老師也不管兩人跪的姿勢好不好受，反正她蹬在兩人的臉上，雙腿可以完全放鬆到是很舒適的。林老師就這樣微微閉目養神，一會後，林老師也不睜眼，眯著眼有些恨鐵不成鋼的說道：“你們兩個沒良心的小笨蛋，手閒著幹什麼，不會給老師捏捏腿嗎？不知道老師站著講課腿很累嗎？又不是第一次給老師墊腳了，真是不長記性！”
對於林老師的責罵兩人完全不敢反駁，還羞愧的趕緊道歉。
兩人沒經過林老師的允許，哪敢用手碰林老師的，就連碰林老師的鞋子都不敢，如果兩人擅作主張給林老師按摩，怕是會迎來林老師狠狠的一番打罵吧！
林老師當然也明白這點，但是一個合格的奴隸要時刻思考做什麼事、說什麼話才能令主人感到開心，哪怕可能換來的是主人的責備和打罵，奴隸也絕不能沒有這種為主人奉獻的精神！主人是不可能面面俱到什麼事都下達命令的，這就需要奴隸很有眼力見兒了，在沒有主人指示的前提下主動把事情辦好！
這邊兩人已經開始給林老師揉腿了，林老師踩著兩個人的臉，享受著兩人的按摩，愜意極了。
這時林老師卻是在想剛剛玩弄鄭佳的舌頭。哪怕她用了那麼大的力氣去拽，鄭佳伸出來的舌頭也不長，林老師對此是有些不滿意的。
林老師尋思著差不多該選出幾名舌頭比較好用的學生，然後把他們的舌筋剪斷！這樣他們的舌頭能夠伸得更長，也更靈活。再經過林老師的訓練，就能做她的專用舌奴了！
奴隸在伺候主人的時候，永遠少不了各種口舌侍奉。有一條好用的舌頭也是奴隸取悅主人的最大資本
。
而小孩子的優勢就在於，他們可以根據個人的天賦，從小就開始專門培養，開發訓練成各種用途的專用奴隸！只專注於特化幾項甚至一項功能，更加容易做到極致。比如小胖子呂振偉以及今後身體發育很好的女生就可以開發成專用的人肉腳墊；比如舔鞋很有天賦的許志州可以開發成專用的鞋奴；比如身體很強壯的姜明遠和腰肢很柔軟的馮寧寧可以開發成專用的馬奴等等！每個人都能把各自的作用發揮到極限，這樣才能更好地伺候好林老師！
既然已經預定了這麼多的奴隸，那麼就沒有必要每一個奴隸都培養的面面俱到，所謂的樣樣精通也不過是樣樣稀鬆罷了。這樣明確分工在林老師看來就很合理，不說別的，她以後肯定是要有好幾個廁奴的，自己在廁奴嘴裡排洩大小便以後，再由他們來給自己舔腳？抱歉，林老師無法接受。
在林老師看來，廁奴永遠都只是廁奴，聖水奴隸還好，但黃金奴隸肯定不可能再成為她的腳奴或性奴，哪怕再怎麼刷牙清理都不行。頂多在做廁奴的同時做一個畜奴，也就是做她的一條狗或一匹馬！
想到這林老師覺得自己需要整理一分詳細的開發培養計劃書了，這樣調教起來效率也高一些。畢竟是四十六人需要她調教啊，總不能想到哪做到哪吧？
不過林老師幹勁十足，畢竟是自己喜歡的事情，她準備大展拳腳！
時間在林老師的思緒中點點流逝，直到下課鈴聲的響起。