隨堂測驗
通常我不會在這門課上坐得太靠前，因為實際上如果坐在講臺正下方的第一排，我就無法看到她漫不經心交疊著的線條優美的雙腿。雖然離得近些可以更清晰地目睹她美麗的面容，但那樣也同樣容易使她誤以為我是那種專心聽講的好學生——如果她因此點我起來回答問題，就會發現這是徹頭徹尾的誤解。我從來不逃這門課，只不過是因為腦子裡裝滿了對她本人的幻想，跟她的教學內容沒有半點關係。
這當然是很不尊敬的。
但今天我起晚了，雖然剛好不至於遲到，但不得不在人煙稀少的前排落座。幸好這節課是隨堂測驗，我擔心的那種問答環節不會出現。只是……不死心地稍稍遊離了一下目光後，我只能確認這裡如我所料般看不到她的腿了，課桌和講臺離得太近，檯面阻攔了我的目光。
當然，這個距離來說，如果我鑽到桌下就一覽無餘了，甚至可以說近在咫尺。我悄悄抬眉看了她一眼，她悠閒地坐在講臺後，右手轉動著一根紅筆，目光逡巡在教室的後排。對於她教師的職責來說，這樣做當然是合理的——通常沒有人會在第一排作弊，所以老師會更關注後排的情況。只是她應該也想不到我偷偷打的主意，雖然同樣大逆不道，但和考試完全無關。
我在卷子上寫下自己的名字和學號，努力在審題的同時考慮我的妄想。事實上不是完全不可行，比如說，我可以假裝把筆掉到課桌下面。雖然彎腰撿起來很容易，但如果不小心掉得太遠呢？那樣就可以鑽在桌子下面多待一會。不行，太遠也不好，如果把筆扔得離她太近，搞不好她會隨手幫我撿起來。作為年輕老師，她確實沒什麼架子，或許把筆遞還給我時，我的手還能碰觸到她做著圓潤美甲的指尖。這當然很好，可我要的不是這個。說到美甲，如果她的美甲更長更尖一點就更好了，我的意思是——她要是更冷酷無情、更高高在上一點就好了。
但如果她是那樣的人，或許我也沒膽子把她作為妄想的對象。正是因為她年輕美麗、親切隨和，才讓我有種感覺，彷彿可以在腦內對她為所欲為。當然，哪怕在幻想裡，我也絕不會傷害她。但稍稍逗弄一下也談不上傷害吧？比如像我剛才所想的那樣，把筆扔在桌下，然後鑽進桌底，悄悄靠近她的小腿。或許她會隔著絲襪感受到我的呼吸撲在肌膚上的觸感，但她一定無法質問或聲張，因為我完全可以拿著筆從桌下起身，展露我的無辜，聲稱她的感受是一種錯覺。
如果是這樣的話，是否再多做一些也可以？比如完成我的一樁夙願：舔她的鞋底。真的，哪怕只有一下呢，隔著鞋子，她或許根本發覺不了。況且誰會想到有人殫精竭慮只為了舔鞋？可能直到我拿著筆起身坐回座位，她也只會以為是她自己悠閒晃動的腳不小心踢到我而已。
我越想越覺得這個方案切實可行，回憶了一下往常她的坐姿，總有一條腿搭在另一條的膝蓋上，一蹺一蹺像在心裡打著拍子。只要我不貪心，只是舔一下的話……反正她自己也總是晃動著腳尖不是嗎？她不會察覺到的，察覺到也沒事，我下節課一定不會再睡過頭，只要坐回後排的人海里，她又怎麼會記得大學生這千篇一律的臉呢？
光是想到把妄想變為現實的可能性就
讓我不禁心跳加速起來，之前令我沮喪的桌板現在反而讓我慶幸，它讓我悄悄凸起的褲襠不至於被她發覺。我又瞄了一眼，她依然沒在看我，只是雙眼也沒有再逡巡，而是微微失焦，像在發呆。監考時發呆太正常了，我收回目光加緊做題。我需要再寫幾道，免得一會進度太慢惹人生疑。等我把這幾道大題寫完，我就裝作給卷子翻面，不小心把筆掉到桌子下面去。
說實話，這還是我頭一次一邊勃起一邊做題，不知情的人可能還以為我是那種因為學習也能發情的變態。雖然實際上我也好不到哪去就是了，因為幻想女老師的鞋底而發情，聽起來還不如因為學習。
正面的最後一題只差幾句話了，我幾乎感受到下體正在因為期待而顫抖。答案的正確與否已經無暇思考，我只想趕快寫完這兩行。
“哎呀。”
她輕輕的呼聲攫住了我的思緒。
我停筆抬頭，看到她右手轉動的那根紅筆不見了。她感受到我的目光，有些無措地與我對視，露出一個不好意思的笑容。
“幫我撿一下好嗎？”可能是怕影響其他人考試，她用口型對我說，並指了指講臺下方。
意識到她的意思時，幾乎是一種狂喜襲擊了我。我點了點頭作為回應，然後迫不及待地一頭扎進桌下。
還有比這更幸運的事情嗎？我甚至不需要自己表演掉筆，而且我既然不知道她的筆掉在哪裡了，多找一會也很合理吧？
我第一眼根本沒顧上看筆在哪裡，而是觀察她今天穿了哪雙鞋。她並不是那種頻繁購物的美人，常穿的幾雙我都如數家珍。平底小皮鞋、漆皮瑪麗珍鞋、裝飾著珍珠鏈子的一字帶涼鞋，還有幾雙每次看到都讓我喉頭一緊的高跟鞋，隨著衣服的顏色而變換搭配的絲襪。
她毫無疑問是一位穿著非常端莊得體的老師，只不過遇上了我這樣下流變態的學生。
今天的鞋子我也見過，她在上週五穿過一次，是我最喜歡的一雙。黑麵紅底的高跟鞋，搭配薄而透的灰色絲襪。過膝長裙因為坐下的緣故而垂到小腿中間，只露出一節精巧的腳踝，踝骨凸起的地方把絲襪撐得幾乎透明，能看到一抹肌膚的粉色。她的腳果然像我觀察過很多次的那樣，翹在空中，腳尖無意識地一抖一抖。紅色的鞋底隨著她的動作時隱時現，在視野中像一隻翩翩飛舞的豔色蝴蝶。
挺立的陰莖快要把褲子頂破了，我幾乎即刻就要溺斃在這近在咫尺的美景中。幸好我還有更高的目標要實現，這給我留下了一絲理智。我得先找到她的筆，握在手裡，作為萬無一失的退路，才能湊近去舔那豔紅色的鞋底。
很費力地把目光從她的腳上移開，我低頭在講臺下尋找她的紅筆。
……可是我沒有找到。
是掉在桌腳邊上被擋住了？還是滾到我這邊來了？我一面試圖回憶筆掉落時的聲音是怎樣的，一面在桌下鑽得更深以便尋找。
左邊桌腳沒有，右邊也沒有。當我企圖轉頭換個方向時，頭頂傳來輕微的觸感。
嗯？
腦海裡湧起一種荒謬的猜想：不會是……？
但就像要印證那種猜想的荒謬一般，觸感很快消失了。
我一時忘記了找筆的事情，抬起頭想確認一下。如果剛才真的是她踩了我的頭，那她的腳應該不會再那樣無意識地晃了吧？
不過，被她踩了頭什麼的……應該
是錯覺吧？就算不是錯覺，也只是碰巧踢到而已吧？
抬起頭的我，依然看到她輕輕晃動的足尖。只是換了條腿，也離我的頭稍微遠了一些。
我鬆了口氣，應該確實是不小心踢到我，然後趕快挪遠了一些吧。不過既然是這樣，我也不能一直鑽在桌下了，還是快點找到筆然後舔一口鞋底……
可是，筆呢？
狹小的桌下使我視野受限，我不得不伸出手四處摸索。與此同時，我朝思暮想的鞋底卻又近在眼前。
要不先舔一口吧，反正她剛才不是都碰巧踢到我了嗎？再來一下她也只會覺得是自己的過錯……
像是說服了自己，也像是終於抵制不了誘惑，我湊近那微微晃動的足底，張開嘴伸出舌頭。
“——！”
我發不出聲音了。
我的嘴被塞滿了，所以我發不出聲音。不，不是，其實如果我想，用喉嚨擠出些嗚咽也是可以的。但我的大腦不足以意識到我還能發聲，或者說我的大腦已經意識不到其他任何事情了。我所能明白的只有眼下的狀況：她的腳突然換了個角度，光亮的高跟鞋尖直接頂進了我張開的嘴裡。
因為我伸出了舌頭的緣故，現在舌面剛好託著她的鞋底被踩在我自己的下排牙齒上。很痛，但我顧不上了。到底現在的腦袋裡是震驚多一些還是困惑多一些？還是恐懼、慌亂、甚至憤怒？
大腦像一鍋沸騰的漿糊，（各種。可能這些感受都有吧，但此時此刻我什麼也分不清。
最清晰的感受居然是——幸福。
我被我朝思暮想的鞋底踩住了，踩在舌頭上，逼迫我一直舔著它，哪怕鞋底的髒汙和砂礫此刻已經碾在我的口腔裡。
好幸福。
我不知道時間過了多久，也許是一瞬，也許是幾分鐘，也許我就這樣被踩著愣了更久。驟然過載的大腦重新調動起思考的能力，是因為她的腳動了動——像是要抽離開去。
我的第一反應是追著湊上去，把整個腳掌的前半部分都含進嘴裡。
做完這個動作我才後知後覺地感受到恐懼和絕望交錯著降臨：如果她不是故意的呢？
隔著桌面，她又不可能看到我張開嘴的動作，在她的意識裡，我應該還在低著頭勤勤懇懇地為她撿筆。她的腳總是不安分地動來動去，或許就在剛才她想換個姿勢，碰巧因為我張開嘴而頂了進來？她可能都意識不到腳碰到的阻礙是什麼……
但我追上去含住了，上唇甚至已經隔著絲襪碰觸到鞋口內側腳背的皮膚。至少在這一刻起，她不可能再以為這是錯覺了。
不行，不能這樣，我得找到筆，至少，至少她沒有證據……筆呢，到底掉在了哪裡？為什麼還沒有摸到，這桌下不過也就這麼大點地方！
慌亂和恐懼令我脊背發麻，可笑的是我一邊徒勞地四處摸索，一邊卻忘記了鬆開嘴裡含住的腳掌。真的是忘記了嗎？我也不知道。在這一刻腦袋裡洶湧激烈的念頭太多了，我甚至想不起來我還硬著。
筆到底是怎樣掉下來的？聲音是什麼樣的？是“啪嗒”一下停住，還是“啪嗒骨碌骨碌”這樣滾動？
……我真的聽到了嗎？
在我意識到真相的同時，嘴裡承受的力度加大了。為了舌頭不被自己的牙齒咬斷，我不得不順著力度儘量俯下脖子，乃至身軀，直到下巴到脖頸胸膛整個上半身被踏在地面上。
是了，就是這樣。
她的筆根
本就沒掉在地上。
過度伏低的身軀讓下體也無處可逃，前端隔著褲子壓在地面上。在呼吸困難間我感受到前端吐出液體——饒是已經認清了現狀，我依然為自己的下賤而感到一陣恥辱。
溼漉漉的內褲包裹著我無可救藥的陰莖，僅能靠鼻子呼吸卻因為過低的角度而氣悶。求生的本能讓我努力想要昂起頭，就快要成功時，另一隻腳踏在了我的頭頂。
“認真點，”她的聲音隔著桌板，聽上去像從很遙遠的地方傳來，“別打小主意，老師都知道噢。”
別的學生可能會以為她說的是考試作弊吧，但我知道她在說給誰聽。
我應該憤怒的，我應該站起來痛斥她欺騙我，戲弄我，我應該舉報她在課堂上踐踏學生的尊嚴，不是那種比喻說法，是真的踐踏！太過分了，既然她早就知道，憑什麼一直裝作清純無知的樣子，憑什麼一直任由我窺視，憑什麼不……早點這樣對我……
能夠吸入的空氣越來越稀薄，我拼命想著重獲自由的方法，卻發現四面八方都是死路。我怎麼反抗？從桌下站起來嗎？讓所有人都發現我剛剛含著老師的腳用流著水的幾把一個勁蹭地？我有什麼辦法，我根本就逃不開她的踐踏，我根本就——不想逃開。
但我真的呼吸困難了。
怎麼辦，我該怎麼辦，我該怎樣才能讓她明白我的懺悔之心，好讓她大發慈悲垂憐我一下？
……對不起，老師，對不起，我錯了，我真的知道錯了……
我不應該擅自窺視你，妄想你，不知天高地厚以為自己可以調戲你……您，我是說您……
老師，我快缺氧了，我已經受到足夠的懲罰了，可我不敢出聲，也動不了，我無法反抗您的玉足……
老師，主人……主人……我要死了，我要死了……我真的要死了……
……我的意思是，我要射了……
就算沒有鏡子我也知道自己現在一定是翻著白眼的痴態，因為眼前一片朦朧，什麼都看不見了。教室，考試，其他學生，這些統統從我意識裡遠去，只有滅頂的絕望和快感淹沒了一切。
醒來時窗外已經是烈日高懸，我踉蹌著爬回座位上，看到時間，知道自己錯過了上午的另一節課。
教室裡已經空無一人，連我的卷子都被收走了。我突兀地想起我只答了半面，就算全對也只能得到一個不及格。
她就把我這樣扔在這了，連同我張了太久痠痛不堪的下顎，沾滿髒汙的舌頭，被踩亂的頭髮，還有射得一塌糊塗的褲襠。
我後知後覺地撲到講臺上去看教室使用表——還好，今天除了早上她那節課，剩下的時間這教室都是空閒的。她只是想給我一個教訓，並沒想毀了我，如果剛才我那副樣子被下節課來上課的學生髮現，那可能社死二字也不足以概括我一了百了的人生。
等等，這是什麼？
我揉了揉因頭暈而看不太清楚的眼睛，貼近使用表，在最後一格“”後面還有鉛筆寫的，很淺的一行小字:“？”
在我昏沉的大腦弄清它的意思之前，已經黏膩一片的某處就又因本能的期待而顫動了起來。