2009年練筆《腳印》-02
作者：紅色記憶
2009年練筆原創《腳印》-02 （特別說明！本來更新是要在01貼後面回覆更新的，可是無奈的是！那個回覆字體大小調節總是弄不好！於是只有在發新帖子！
）吃過晚飯後，我無聊的躺在床上，電視裡最近在熱播《新白娘子傳奇》，主演是趙雅芝，不過我們這個年齡的孩子在這個物質文化還很貧乏的年代，對她大抵是不瞭解的。不過父母他們似乎對她有不少情節，說她在一個上海灘的老電視劇中，扮演過馮程程這個角色，也是這部電視劇，給了父母年輕時代第一次視覺上的衝擊，在經歷了文化……大……革命那個除了綠色就是灰色的時代後，的第一次視覺上的衝擊！人可以男歡女愛，可以穿那麼短的裙子……也許對年輕的父輩們來說，心中充滿著刺激，幻想與幢景吧！
無疑，不管知道不知道趙雅芝是誰，對她有沒有情節也罷！90年代嗎！影視作品還是很少的，而且是這種充滿玄幻色彩的動作愛情戲，更加吸引所以人的目光！同班，乃至全國家家戶戶都在看，我也是其中的一個！每次在班上聽同學們熱火朝天的討論昨晚的劇情，然後又煞有介事的扮演著一個個戲中的角色，我是多麼的羨慕啊！無奈的是，我晚上是不允許被看電視的！這一點我很困惑，我寫完了作業，而接下來又無事可幹，讓一個小學生去看什麼輔導書那顯然是不現實的！當然了小學時代，除了單調的給語文書分段的輔導書外，基本就沒有小學生的輔導書了！對比起今天來，還真是同情現在的孩子們！
躺在床上，輾轉反側，看來看去，不是《機器貓》（那個時候的漫畫，多啦A夢是翻譯為機器貓的）就是一個叫《白色戰士大和夫》《龍珠》的漫畫，而且重點是這些漫畫都不全，通常都是我們在學校附近的小書攤上租來的。像眼前的基本，不知道流轉到了我手上多少次，百無聊賴這下！只好盯著天花板發起呆來！不知不覺我想到今天雪來我家，不知道為何，想起雪那雙粉嫩的赤足，在我眼前晃盪，不是的拍打在我臉上，我就感到莫名的興奮，按理來講，我被雪當馬騎，而她自己總耍賴，我是因該很生氣的啊！
可是，不，我不會生氣，我任由雪耍賴，欺負我，每當她的腳掌和我臉接觸的時候，我都感覺身子一顫，心裡毛毛的，接著就是衝動，與渴望，渴望著她的腳掌在與我的臉接觸一次。就這樣，我開始幻想，幻想如果我每天能和雪在一起做這個遊戲那該多好，或者就像電視或者動畫裡面的那樣，我是一個小僕人，而雪是家中的小姐，我的主人，那樣的話，我們每天都可以這種遊戲了吧！想想雪的那雙小腳，白白的，血管微微顯露在薄薄的皮膚下面，腳指頭長的修長，指甲修剪的整潔而乾淨，腳後跟粉紅粉紅，腳上沒有明顯的角質層，當她的腳貼近我的臉是，我可以聞到隱隱的汗味交織著皮革的味道！
而當我又相到，我跪在床腳，雪踩在我頭上時候，我下身就硬了起來，我感覺奇怪，為什麼每當有這些想法時候，或者下雨天女同學們穿脫鞋的腳流過我的眼簾的時候……我都會莫名興奮竟而下身的小雞雞會硬起來。當然那個時候我，和我們同齡的孩子，對小雞雞的認識就是—
—女生沒有，那是我們特有的，用來撒尿，僅此而已！
第二天，早上！我一大早就起來了！餵了鴿子一把菜籽，然後又給兔子扔了些“兔子草”（學名因該就是苦苦菜）就衝了出去。因為我今天和雪約好了，來到路口，看到雪老遠的走了過來，看到我她跑過來。”叮咚！今天這麼早啊，你知道嗎！昨晚我在想如果你又不來或者遲到的話，我就整死你！”我聽的不好意思，因為老遲到，成績差，也的確是個丟人的事情，因為小學生可以比的東西太少，也不瞭解什麼是一個人的優劣！也就只能單憑這些來評價一個人了！
我不好意思輕鬆說“雪，其實那個，我有時候，早上是起的了床的，只是我想反正趕點進教室，和早進一個樣，所以就沒起！”“吹吧！你有本事和班頭說說你這話，班頭肯定2巴掌給你打的結結實實的”雪，瞟了我一眼，滿臉的不屑！然後她說“吃早飯沒有！我沒吃，陪我吃去”我說“啊！我也沒吃，我早飯一般不吃的”“嗯……也是，你就沒起過幾次早，都趕學校了，哪有時間吃早飯啊！哈哈哈”雪想到這裡，她掩嘴哈哈的大笑起來，我自己也不好意思的笑了！頭頂的陽光撒落下來，我和雪就浸染在清晨的陽光之中，雪可愛的臉龐，和單薄的身體，都勻染為黃色！真是好美，加上環繞我們的開心笑聲，真是兒時難得的歡樂記憶啊！
雪把書包給了我，我揹著自己的書包，提著雪的書包！由於我沒有吃早餐的習慣，而早上這個點，讓我聞見食物的味道，不但不想吃，而且還有點要吐的衝動！所以，雪拿著買來的油條邊走邊吃，為了她活動更方便一點，我就揹著她的書包！她的書包比我的重多了，她每晚都會把所有的書都揹回去，該複習複習，該預習的預習！所以對一個3年級女孩來說，這個紅書包實在是太沉了！而我就不同，我除了帶作業外！書就塞在課桌內！雪歪頭對我說“我媽說早餐很重要，如果不吃的話，早上的頭兩節課，就會更不聽不進去”我不以為然的說“我奶奶還說呢！說早餐如果吃了的話，下地就乾的軟軟的！”我也不甘示弱，對雪說到！
“叮咚！我這你和說正經的呢！你別老拿你老家鄉下那套來耍無賴！科學你懂嗎！我媽說的是科學！”她連上微怒，噘著嘴巴，一臉的生氣的瞪著我！我不敢說了，忙道“嘿嘿！也是我奶奶是農民嗎！不懂科學，你媽說的對！只是我習慣了！吃不下！你慢慢吃！以後每天早上我都和你一起上學，給你拿書包，這樣你可以輕鬆的吃了！”雪這下，不生氣了，說“好吧！走！”。
進了學校，後面的男生張磊大叫！”叮咚！你怎麼老跟在班長後面啊！還拿著書包！
又想抄作業了吧！”班上來的早的幾個同學，都笑了起來！雪說“叮咚昨晚寫完作業了，我和她一起寫的！”見到雪說話了，磊子沒有在出聲，因為他敢挑釁我，因為我和他打過不下次架，都是沒有輸贏！
而雪，他知道，雪他得罪不起！既然雪為我出頭，那他只有住嘴的份！我和雪坐在座位上，這時候雪已經吃完了，她拿出手絹擦擦嘴說“叮咚！你自己爭氣點好不好，當然了我們可是從小一起長大的，我罩著你！”雪擺出一份江湖樣子，但是臉上畢
竟還是一個3年級的女孩！
那摸樣可愛極了！我點點頭，感激的望著雪！雪把書擺好，然後拿出她的小保溫杯遞給我說“值日的因該灌好暖瓶了，去給我倒杯水來！”我拿過杯子，去倒水了！
陸陸續續的同學們走進教室，啊亮見到我說“叮咚！你今天來的真早！快給我喝口，靠！早上乾死我了！”不由分說的來拿我手上的杯子。我連忙後退，說“別別！這個雪的！不是我的！”“哦！那算了！我一會拿別人的喝！”。
我回到座位上，把杯子遞給雪，小心的說“很燙的，你小心喝！”有了剛才一次出頭，我對雪很感激，加上和雪一起長大，我此時感覺很想照顧她，對她好！雪也很開心的說“謝謝！就你好！都順著我！……嘻嘻”。
上課了！第一節課！語文！班頭的課！
她一進教室，看到我。突然笑了！說“難得啊！司令來了！”同學們都符合著笑了起來！
“怎麼了！今天這麼早就來了“我今天早上和雪一起來的，說好一起上學”老師說“好！不錯，你和雪家一個院子，而且近，同學互相幫助是最好的，雪做的很好！”雪受了誇讚，也面露喜色！
上課提問時候，老師在講一篇課文，課文是魯迅寫的，好像是少年閏土吧！在課上自由交流後，老師隨便讓大家說說！同學們不外乎就是課文後面的註解，或者是輔導書上那些東西！雪站起來說“瑞土和主人公的純潔友誼，值得我們今天的同學們學習，要互相幫助，老實待人！共同努力學習”
老師高興的說“班長就是班長，不錯！不錯的引申，我們學課文，不僅要學其本身，還要學它的真滴，如果能應用到生活，那最好不過了！”老師停頓了下，說“對了！趙芯雅！你說說看！”這時同學們都朝一個女生望過去！只見一個高個女生站了起來，戴著眼鏡，皮膚細膩，一個半長的短髮，略略過耳！
一臉的素淨！感覺有超脫這個年齡的成熟與穩健！不過就是她！一個不是班幹部，但是享受班幹部所有特權的人！
老師眼裡的一個優秀的孩子！甚至於這個芯雅是超過別人的存在！就好像是在老師和大人們心中，她是一個不屬於我們這個年齡的孩子，說白了就是老師就壓根沒拿她和我們這些“孩子比”。
芯雅慢慢湊湊眼鏡，緩緩的拿略偏中性的語調說“我個人認為，潤土和主人公，或者說是魯迅先生的原型，的友誼！是孩子不經世事的表現！他們沒有長大，超出了社會階層，階級的存在！超出了學識，層級的存在！和社會世俗眼光的存在！”同學和老師都吃了一驚！同學是聽不懂她在說什麼！即使知道一點，也是僅僅限於那麼一點點，朦朧明白一點意思！
老師吃驚的原因也許是對她來講她的學生過於超脫了吧！於是老師說“那你認為我們因該如何學習他們的友誼呢！”
“我認為他們的友誼不值得我們學習！因為他們的友誼是不現實的東西！只有人和人在一個層次，符合了社會的選擇標準！互為可用！才能成為朋友！書中的這段友誼當然也會破滅！會隨著主人公們長大一去不復返！慢慢被社會同化！然後認同大多數人的價值取向！魯迅先生自己也無奈的承認,在以後的作品中，會出現中年閏土的形象！到時候……”
“哈哈
！芯雅剖析的很深啊！好了！坐下吧！大家給芯雅鼓掌！”同學們都鼓掌起來，但是大家都鼓掌鼓的很不情願！不的不說芯雅是大家都討厭或者是嫉妒的人！老師接著說“芯雅說的對！不過對於我們現在來說，還是要注意！孩子純真的友誼才是這篇課文的重點！以後你們大了，在去學習中年瑞土吧！那個時候中學老師會教給你們新的東西！到時候，你們回想今天會感到很寶貴的！”
說完！老師別有深意的看了芯雅一眼！我多年後想，也許老師在替她惋惜！天才？
優秀？也許是吧！可是她失去了人一生最寶貴的天真時代！
課後！老師搞學習組！我自然是個幫助對象！商量再三後！決定同學們是就近幫助，這樣放學後時間上充裕，而且方便串門！很自然的我、雪、這2個一個院子的孩子自然是一起了，此外還有隔壁院子的婷和勇，他們都是我兒時和現在的好夥伴！當然還有就是芯雅這個從小在一起，可是從來沒有一起玩過，或者說沒有加入過我們遊戲的孩子！她也在隔壁院住著！和婷勇子一個院子！我英語最差，當然3年級的英語也很簡單，不過是最最簡單的字幕以及對話而已！但是對於我還是很差！芯雅負責我的英語！看不出她願意還是不願意！她只是平靜的點頭！沒有絲毫態度！她就是這樣，一直一來，對周圍老師同學，都這個高深莫測的態度！學習組是放學後進行的！
放了學後！我和雪回到院子，各自告別回家！她寫完作業後！要幫助婷輔導數學！而我要去隔壁院子！那個芯雅的家！那個每晚都會傳出鋼琴聲音！在那個時候，是多麼稀缺的聲音啊！每當孩子們聽見了，都是感到某明奇妙！而大人們都是表面的讚美，羨慕和背地裡的嫉妒！
寫完作業！我收拾好！英語書朝著那個傳出琴聲的房間走去……(未完待續！接下來，就是小說中要與主人公又有糾葛的一個女角色的登場了！希望大家支持！）