人肉戴森球（外國語小中高聯合學校篇之學院公告）
作者：上善
《外國語小中高聯合學校公告》
23-1-4 20.50
（1）本校改為全年住宿制，是為了減少學生上下學所需要負擔的安全成本和交通費用，並減輕各位家長的生活壓力。
本校為學生提供了非常良好的住宿環境，固定式的寢室床是從外國知名廠商進口的優質產品，是為了防止大家在夢中意外放電導致危險發生。
使用時寢室的工作人員會在入夜的時候把學生安全的固定在床上，強制學生全裸入睡僅僅是出於安全考慮，請各位家長和社會人士不要無端聯想。
我校這套智能床會自動檢測學生身體，一旦檢測到學生需要放電，我們會主動刺激學生雙腳，絕不是因為學校要藉此強迫學生髮電。
（2）為了能讓學生更好地學習，更認真地完善自己本校，特地為學生提供了更加“人道”的懲罰室。
我們反對以前暴力體罰學生的方式，改用更加科學的教育方法，提高教學質量，督促學生放棄錯誤的思想，矯正錯誤行為。
請大家不要心懷惡意揣測本校，我們這麼做絕對不是為了刺激學生，讓學生主動發電好讓我們的合作方有更多收益，我們的改革也是參考了國外先進經驗進行的合理優化。
（3）關於學費漲價，大家也看到了，我們為了提供更好的教育服務，學費不得已提高，置辦這些設備，校方絕對沒有從中獲得哪怕一塊錢的收益，僅僅是為了維持運營，增加教學質量，讓學費在合理範圍內增長。
學校也是為了能完善自身的教育質量啊，響應國家號召，付出了很多，而我們的學費呢，僅僅漲了20%，希望各位家長和社會人士理解學校的良苦用心，不要對我們無理誹謗。
（4）本校為了讓學生更好的休息，將休息時間延長到了磚家建議的水平，使學生可以更好的在學校為精心準備的床上多休息幾個小時，更好的享受國外進口的高端床的“舒適”。
（5）本校還十分重視學生身體狀況，將體質納入了成績考核標準。考核分數跟學生每月的放電量直接相關，因為根據科學研究表明發電量越大，學生身體越健康。
（6）而除此之外，學校還貼心的為學生提供了更開放包容、有利於學生融入社會的生理教育。我們要堅持著開放包容的思想，絕對不是因為高潮會讓人體細胞活化增加發電量。
請各位家長和社會人士不要抱著齷齪的思想來揣測學校的決定。
（7）除此之外，學校還秉持著多勞多得激勵學生努力勞動的思想。
如果各位的孩子能在學校期間發電量較高，我們將給予一定的獎學金。
如果某個班級的發電量達到全校第一，我們也會為其頒發先進班的稱號（當然這些也是會納入到年底的分班考核中的）。
給大家解釋一下什麼叫分班考核，就是將學生的成績還有發電量納入考量標準，將較好的學生分入排名較高的班級。
（8）本校秉持著學生應該德智體美勞全方面發展的原則，認為應該全面加強學生的思想品德教育，所以特地請了“優秀”的“心理治療“師，為學生們評判心理健康程度。
一旦學生不達標，我們會免費為學生提供24小時的專業治療服務。
其中包含24小時不間斷的電療治療，這是我們學校為學生提供的公益性的治療，但
只有前兩年是免費的，如果連續治療三年，學生家長必須擔負起治療成本。
在這裡，學校鄭重承諾，我們絕對沒有和合作商聯手榨取學生電力，我們這些都是公益行為，以至於我們只能負擔起每個學生兩年的“治療”費用。
（9）對於考試成績不達標、不合格的學生，我們學校實行留校觀察制度，絕不將教育失敗的學生推給社會，最多可免費讓學生在本校繼續就讀5年，期間學費減半無任何其他支出。
（10）再回應一下我校大力置辦地下設施的原因。
為了給學生提供更好的教育服務，我們從外國合作商進口的大量設備需要在地下存放。
我們挖土只是為了建造倉庫，絕對不是為了建設發電地牢水牢，也絕對不會把學生關在裡面強迫發電，更不會秘密對學生進行改造手術，或者與合作商進行秘密實驗。
我們的一切行動都是為了學生為了教育。
（11）我校的地板也進行了特殊處理，可以收集學生的電量從而達到國家減少碳排放的目標。
為了與時俱進、應對新的挑戰，本校的學生必須佩戴相應的絕緣設備，並且在校期間不能穿鞋襪必須赤腳。
學生佩戴的設備可以精準的監控學生的所在位置，並且為了保證學生的安全而有攝像和錄音功能，學生佩戴的項圈，並沒有安裝麻醉針或其他有害學生的裝置。
至於學生需要佩戴的腳鐐，我們鄭重承諾，絕對不是為了輔助發電，僅僅是為了防止學生無法控制自身的電量導致觸電。
學生在校期間佩戴的拘束道具也並非是為了方便發電，限制學生活動、刺激性快感，僅僅是輔助絕緣裝備。
上面也沒有振動裝置，老師也沒有振動器的開關。
（12）至於我們椅子上的這個肛塞和陽具，這僅僅是為了防止學生觸電而已，而且不會自帶抽插和振動功能，請諸位家長放心。
（13）學校大量進口的這個發情藥劑，大家也不用擔心。我們既不會投放在飲水裡，也不會放在學生飲食裡，更不會直接通過項圈注入學生身體。
我們僅僅是為了讓學生更好的瞭解性，更好的實行性教育，給學校養殖的兩隻豬用的。
而至於為什麼進了三大罐車，而且每兩個月就會進，那只是因為我們這兩隻豬有耐藥性了，有的時候得加大劑量才能達到預期目標。
（14）再回應一下之前一些家長和社會人士質疑學校有大量進口成人用品、口塞眼罩的行為。
實際上國內能找到的絕緣，隨身佩戴用品商是不多的。
我們之所以進口這些產品，絕對不是為了刺激學生的性慾方便發電，僅僅是為了給學生帶來更好的嬰兒般的睡眠質量，同時抵禦可能出現的通過氣溶膠傳播的病毒細菌。
（15）本校會將優秀學生的照片直接貼在走廊裡，全校宣傳。
至於為什麼這個照片上面的學生是以拘束的姿勢全裸出鏡，那僅僅是因為方便我們接下來的性教育。
至於各位家長質疑我們的合作商裡面為什麼有日本影視公司，那是因為我們要專門的記錄學生的日常生活，將其剪輯、留存在學校內，方便未來其他學生加以學習。
（16）至於之前有人傳言，我們教師強迫讓學生裸體的新聞純屬謠言。
我們向諸位保證，絕對沒有這種事情的發生，因為我們不會允許學生不
佩戴腳鐐和全身絕緣拘束服自由的在學校內移動。
（17）關於我校決定更改男女性別錄取比，未來招收的男女性別比是1:10（即一個男生對應10個女生)，是為了響應國家男女平等的號召，絕對不是因為女性學生的發電量更高。
（18）為了響應扶貧政策，我們決定免住宿費的招收離異、喪父、喪母、父母服刑或父母雙亡、失蹤的兒童。
這絕對不是因為這些孩子沒有監護人，可以隨意的榨取。我校僅僅是出於人道精神頒佈了此政策，希望能起到帶頭作用，為社會和國家減輕負擔。
（19）本校的體育課改革是與時俱進的，因為有科學證明，發電是最好的運動。
而且為了增強學生體質，我們在課程中加入了耐力爆發力訓練，並且會聘請國家最好的“體育老師”來為大家授課。
（20）關於之前違抗學校的學生的處罰，本校秉持人道主義，已經為其安排了最全面的“心理醫生”進行“開導”，“教育”，我們將為第1批學生提供完全免費的治療流程，持續時間直到完全治癒為止，請各位家長放心。
至於之前有傳言的將這些學生關進地牢進行不人道拷問、強制發電、身體改造、深度洗腦的傳言純屬子虛烏有，絕對不可能在文明的本校發生。
（21）至於各位家長學生以及社會人士所目擊的本校將學生拘束，倒吊，後庭小穴插入按摩器，活埋只留腳在外面折磨的情況。
本校必須聲明這只是一種治療手段，絕對不是在體罰、威懾其他學生，本校也絕對不會危害任何學生的生命安全。
而且本校也並非活埋，學生是被安全的封裝在箱子裡面的，箱體雖然小，但是有通風系統而且其中有鐵柱固定學生不會磕碰。
治療內容也非常的人道，僅僅是刺激學生腳底放電、解除帶電狀態，放鬆身心。至今已經有大量的成功經驗，沒有一個學生對此提出質疑或反對意見。
（22）除此之外，學校還在各處佈置了展示臺。成績優異且發電量較高的學生會藉此展示自己的才能，以此激勵學生努力奮進，展現學校的教育精神。
學生是自願被固定在臺子上，口塞和眼罩僅僅是為了使其專心展示自己而已，不是學校方為了掩飾什麼。
各位學生老師也可以參與到展示過程中，用絕緣的儀器刺激這位同學的雙腳和其他露出的身體部位，切身感受勞動的喜悅。
（23）本校還對接了著名企業。
雖然之前本校以升學率為優勢，引領本省的教育產業，但為了與時俱進，本校現在為學生增加一條選擇的道路，希望學生可以在高中畢業前參與工作，深度參與社會分工。
並且可以直接由學校推薦給著名企業工作，這麼做絕對不是因為這個年紀發電量最足，僅僅是學校為各位學生前途所做的考慮。
而各位家長和社會人士也不用質疑，因為我們是純公益性質的，不收取任何費用。
家長只需要支付成本，便可以讓孩子獲得一份高收益的穩定工作。
我們對接的公司有專業的社會背景，在國際上知名度極高，公司老闆更是世界富豪榜上的知名人物。我們提供的工作不僅包吃包住，公司還負擔了員工的一切生活開銷。
我們的所有入職員工到現今為止沒有一位提出過離職，並且普遍反響較好，
都在實習總結中表示：如此充實的工作是人生的珍貴體驗，想要繼續工作下去。
而我們對接的公司不僅僅是讓員工擁有更好的工作經驗，同時還會幫助員工調整自身狀態，繼續迭代自身技能，有更多的職業發展前景。
而這方面花費將會由員工逐漸的在工作中還清，並且不會產生任何利息。
工廠還會幫助員工成家，讓員工為公司的可持續發展做出努力。
若娶妻生子，孩子可以以較低的學費免試直接進入本學校。
（25）本校所採購的專業設備雖然原產地是國內，但產品質量已經通過國外高級專業公司的質量認證，並且由發達國家的學校學生檢驗過，與國內某些新興品牌的產品質量差距巨大。
大家不用擔心自己的孩子會被國內的假冒偽劣產品傷害。
（26）最後本校借鑑了發達的西方國家的成功經驗，校改內容既與時俱進，又合乎情理，相信能成為國內各大學校的榜樣，引領我國教育事業不斷走入新時代，為廣大學子提供更有希望的未來。
※※※評論區※※※
ID油紙裡的螺絲釘兒：支持學校和國際接軌！
23-1-4 20.51來自某灣
ID可以喝的馬桶水：我們離文明世界又更近了一步！！！
23-1-4 20.52來自某韓
ID洗7回的盤子：這才是引領我國教育進步的先驅，某清某華學著點！！！！
23-1-4 20.53來自某本
DI香甜的空氣：我們應該認識到我國距國際先進水平還有很大的距離。
23-1-4 20.54來自美某某
ID方正日記：這是國外××年前就提出的校改方案，現在國內才效仿成功經驗，有太落後了……
23-1-4 20.55來自美某某